Pengaruh Rutinitas Literasi Keagamaan Terhadap Perilaku Mahasiswa Politeknik Negeri Banjarmasin

Rahmah Rahmah, Dina Hermina, Nuril Huda, Nur Habibah

Abstract


This study aims to determine the impact of religious literacy routines and emotional intelligence on the behavior of students at Politeknik Negeri Banjarmasin. This field research utilizes a quantitative approach. The sample consists of three classes of students enrolled in a Religion course at Politeknik Negeri Banjarmasin. Data collection was conducted using questionnaires. Data analysis employed simple linear regression. The results of this study indicate that religious literacy routines have a significant influence on the behavior of students at Politeknik Negeri Banjarmasin, with a table value of r = 0.419 and a calculated R value of 0.316, showing that the calculated R is greater than the table value, thus demonstrating a significant influence of routines on behavior.

Full Text:

PDF

References


A Wawan & Dewi M, T. (2019). eori dan Pengukuran Pengetahuan, Sikap dan Perilaku Manusia. Yogyakarta: Nuha Medika,.

Afandi, S. (2017). Penanaman Nilai-nilai Kearifan dalam Meningkatkan Perilaku Keberagamaan Peserta Didik . Jurnal Atthulab, 199.

Aisyah, S. ( 2015). Perkembangan Peserta Didik dan Bimbingan Belajar. Yogyakarta: Deepublish.

Aisyah, S. (2015). Perkembangan Peserta Didik dan Bimbingan Belajar. Yogyakarta: Deepublish.

Aisyah, S. (n.d.). Perkembangan Peserta Didik dan Bimbingan Belajar. Yogyakarta.

Alia, S., Resma, N., Nurali, R., & Hamara, H, 2020). Budaya Lembaga Pendidikan sebagai Pilar Utama Melawan Degradasi Moral. Khazanah Pendidikan Islam, 2(2), 84-89.

Arif, A. (2002). Pengantar Ilmu dan Metodologi Pendidikan Islam. Jakarta: Ciputra Pers.

Azra, A. (2000). Pendidikan Islam Tradisi dan Modernisasi Menuju Millinium Bar. Jakarta: Logos Wacana Ilmu.

Basyiroh, I. (2017 ). Program Pengembangan Literasi Anak Usia Dini. Jurnal Tunas Siliwangi, 125.

Deradjat, Z. (1990). Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: Bumi Aksara.

Harianto, S. d. (2017). Belajar dan Pembelajaran. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Irawan, I. (2024). Impelementasi Nilai-Nilai Religius Dalam Membentuk Karakter Bagi Peserta Didik Paket A Plus Tahfidz Al Qur’an Di Pkbm Mutiara Shahabat Tegal. Disusun Dan Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Magister Pedagogi (Doctoral Dissertation, Universitas Pancasakti Tegal).

Lestari, A. S. (2023). Narasi dan Literasi Media. PT. Raja Grafindo Persada-Rajawali Pers.

Mazid, A. (2019, November 07). Persiapan Khusus dalam Pendidikan Karakter . (Haidir, Interviewer)

Moleong, L. J. (2008). Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.

Nurlailah, M. (2022). Analisis Literasi Digital dan Keterampilan Berpikir Kritis Mahasiswa pada Pembelajaran Berbasisi WEB (Doctoral dissertation, UIN Raden Intan Lampung).

Prastyo, A. T., & Inayati, I. N. (2022). Implementasi budaya literasi digital untuk menguatkan moderasi beragama bagi santri (studi kasus di mahad uin maulana malik ibrahim malang). Incare, International Journal of Educational Resources, 2(6), 665-683.

Putri Risthantri, A. S. ( 2015). Hubungan Antara Pola Asuh Orang Tua dan Ketaaatan Beribadah terhadap perilaku Sopan Santun Peserta Didik. Harmoni Sosial: Jurnal Pendidikan IPS, 201.

Rokhimah, S. N. (2023). Implementasi Literasi Moderasi Beragama Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMPN 1 Sekaran Kabupaten Lamongan (Doctoral dissertation, IAIN Kediri).

Romdhani, A. (2015). Al-Qur`an dan Literasi. Depok: Literatur Nusantra.

Setiawan, H. R. (2015). Pendidikan dalam Perspektif Pemikiran Ibnu Khaldun. The 8th International Workshop on Islamic Development (p. 34). Medan: UMSU Press.

Setiawan, H. R. (2016). Pendidikan dalam Perspektif Pemikiran Imam al-Ghazali. The 9th International Workshop on Islamic Development (p. 56). Medan: UMSU Press.

Setiawan, H. R., & Masita, W. (2016). Pembuatan Media Pembelajaran Melalui Seni Decopage Pada Guru Raudhatul Athfal Kecamatan Medan Area. Prodikmas: Hasil Pengabdian Kepada MAsyarakat, 2(2), 83.

Suharya, Y. (2009). Hubungan Antara Sikap, Minat dan Perilaku Manusia. Jurnal Region, 16.

Suwandi, S. (2019). Pendidikan Literasi. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Syah, M. (2005). Psikologi Belajar. Jakarta: Grafindo Persada.

Yenuri, A. R. (2020). Penguatan Literasi Keagamaan Islam Moderat Bagi Peserta Didik. JALIE: Jurnal Of Applied Linguistics and Islamich Education, 142.




DOI: https://doi.org/10.56114/al-ulum.v5i3.11750

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2024 Al-Ulum: Jurnal Pendidikan Islam

ISSN 2723-5459 (Online)

 Statcounter

Web Analytics Made Easy - Statcounter

Flag Counter