Teacher's Strategy In Learning Tilawah Of The Qur'an At MTs Nahdhatul Islam Mancang
Abstract
Full Text:
PDFReferences
Anggraeni, Novita Eka. (2019). “Strategi Pembelajaran Dengan Model Pendekatan Pada Peserta Didik Agar Tercapainya Tujuan Pendidikan Di Era Globalisasi.” ScienceEdu (April):72.
Agama, Kementrian; Nusa, Provinsi; Barat, Tenggara. (2022). “Seni Tilawah Al-Qur’an dalam Pembentukan Karakter”. VII.
Batubara, Fakhrurroji, Tuty Alawiyah, and Zulkarnaen Guchi. (2020). “Pengaruh Metode Tahsin Tilawah Dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Quran Pada Siswa Kelas VIII Madrasah Tsanawiyah Swadaya Kecamatan Batang Serangan Kabupaten Langkat.” Jurnal Pendidikan Agama Islam Dan Riset (J-PARIS) 1(1):59.
Fatimah, Fatimah and Ratna Dewi Kartikasari. (2018). “Strategi Belajar Dan Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Bahasa.” Pena Literasi 1(2):108.
Gumati, Redmon Windu. (2004). “Pengaruh Pembiasaan Tilawah Al-Qur’an Terhadap Pembentukan Karakter Siswa.” Zulfikri Sari Pediatri 6(2):81–84.
Haryani, Leni Dwi; Sholeh, Muhtar Arifin. (2019). “Efektifitas Merode Tilawah Dalam Meningkatkan Hafalan Al-Qur’an Peserta Didik”. Jurnal Pendidikan Agama Islam 2(2):47
Ishak, Muhammad., Syahfaruddin., and Masganti Sit. (2017). “Pelaksanaan Program Tilawah Al-Qur’an Dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Qur’an Siswa Di Mas Al Ma’Sum Stabat.” Jurnal Edu Religia 1(4):607.
Ni’mah, Roudhotun, Finy Muslihatuzzahro’, and Mujiyatun. (2021). “Meningkatkan Mutu Membaca Al-Qur’an Melalui Metode Yanbu’a Di Pondok Pesantren Hidayatul Mubtadiin Desa Sidoharjo Kecamatan Jati Agung Kabupaten Lampung Selatan.” Jurnal An-Nur 7(2):1–38.
R. Nursahid, A. Abdussalam, A, Fakhruddin. (2015). “Program Pembelajaran Tilawah Al-Qur’an Pada Pondok Pesantren Al-Qur’an Al-Falah Cicalengka Bandung.” Jurnal Of Islamic Education 2(2): 92.
Rahmatsyah, Maemunah Sa’diyah, Retno Triwoelandari. (2021). “Efektifitas Metode Tilawah Dalam Menghafal Al-Qur’an”. Jurnal Pendidikan Guru 2(4):204-212.
Samad, Sri Astutui A.; Fajriah, Heliati. (2017). “Peningkatan Kemampuan Tahsin Al-Qur’an”. Jurnal Al-Ishlah XV(2):212-228.
Setiawan, H. R., & Masitah, W. (2017). Pengaruh Konsep Diri, Minat Dan Inteligensi Terhadap Hasil Belajar Mahasiswa Pada Mata Kuliah Metode Pengembangan Kemampuan Bahasa Anak’. Intiqad: Jurnal Agama Dan Pendidikan Islam. 9 (2), 20-34.
DOI: https://doi.org/10.56114/al-ulum.v4i1.541
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2023 Al-Ulum: Jurnal Pendidikan Islam
ISSN 2723-5459 (Online)