Evaluasi Program Pembelajaran Tilawah Qur’an Dengan Menggunakan Model CIPP Di MTs Swasta Cendekia Medan
Abstract
Full Text:
PDFReferences
Albi, N. A., & Setiawan, H. R. (2023). Manajemen Program Jumat Religi dalam Peningkatan Mutu Pembelajaran Agama Islam di UPT SMP Negeri 5 Medan. Integrasi: Jurnal Studi Islam Dan Humaniora, 1(2), 55.
Amini, & Mardianto. (2018). Konsep Guru dan Pendidikan: Tips untuk Guru Pemula. Perdana Publishing.
Assilmi, H. H., & Setiawan, H. R. (2022). Analisis Penerapan Metode Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Dalam Meningkatkan Kualitas Belajar Mengajar Di MTs Alhusna Bagan Sinembah Raya. Edumaniora: Jurnal Pendidikan Dan Humaniora, 1(2), 259.
Hasrian Rudi Setiawan. (2018). Media dan Sumber Belajar. Bildung.
Jafari Gohar, M. (2018). English and Education Gardners Multiple Intelligence Theory and Foreign Language Achievement. International Journal, February.
Miles, Matthew B & Huberman, A. M. (1992). Qualitative data Analysis: A Sourcebook of New Methods. Sage.
Nurzannah, Ginting, N., & Setiawan, H. R. (2019). Implementation Of Integrated Quality Management In The Islamic Education System. Proceeding International Seminar on Islamic Studies, 1, 19.
Setiawan, H. R. (2021). Management Of New Student Admissions In Improving The Quality Of Graduates At SMP Islam Al-Ulum Terpadu Medan. 2, 843-850.
DOI: https://doi.org/10.56114/edu.v2i3.11178
Refbacks
- There are currently no refbacks.
ISSN 2828-108X (Online)